熱熱鬧鬧，不一而足。
突然間，門后的小人忽然大喊一聲：“老師來啦！”
教室里頓時安靜下來。
鄭清一邊抬頭看向門后的那張畫紙，嘴唇仍在飛快的蠕動，試圖趁著腦漿還熱乎，給里面多塞幾個單詞。
與主教樓東601的魔咒課教室一樣，這間藥劑學的教室門后，也有一張筆畫隨意、樣式陳舊的簡筆畫。
畫上同樣是是一個三角鼻、圓弧嘴、大小眼睛、麻桿腿的簡易小人。
而且它與其他教室里的同伴們一樣，都光著腦袋，頂著三五根頭發。
畫紙右下角一模一樣的位置上，還有相同的簽名‘MAY’。
許多人都說，這些圖紙是高年級的老生留給學弟學妹們的福利，用來在教授們進教室之前通風報信。
因為第一周的經歷，新人們對這種說法深信不疑。
所以，在門后小人大聲提醒后，藥劑學教室的所有人仿佛都被施加了沉默咒，整個教室鴉雀無聲。
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