“這幾天論文綜述看的怎么樣？”童晨繼續問。

        何光眼神慌亂，不知道該怎么說。難道和主人說，自己每天挨完打，并沒有心思看論文，僅僅是坐在椅子上就已經很困難了，更別提集中注意力看論文，按主人給訂的計劃是三天一篇整理綜述論文，現在第一篇還沒整理完。

        童晨一看何光那慌張的模樣，心底了然，卻不動聲色：“每天早上起來2小時管教，晚上睡前2小時調教，時睡眠，除去一日三餐時間按照2小時計算，每天還有10個小時，每一個半小時休息半小時，你一天的學習時間大概是7個小時。”

        童晨越是計算的詳細，何光越是心慌，小心臟撲通撲通地跳著，說不定什么時候就要從嗓子眼蹦出來。

        兩人同在書房學習，童晨自然知曉何光的學習狀態，認真學習完不成是一回事，因為沒有努力而完不成是另外一回事。

        “你上學時候不完成作業，老師會怎么辦？在你過往的工作中，若是沒有完成計劃任務或者業績指標，公司會怎么處理？”童晨突然間的好奇，自己還沒經歷過這種情況，自小成績優異，經常跳級，經常不用在假期完成作業，也沒什么任務可言，還是讀了研究生才開始有課題任務，但是這些對自己來說很輕松，不是什么難事。

        何光對于童晨的提問有些驚訝，但是還是定下心來回答道：“不完成作業，老師找家長，然后媽媽懲罰，后來就不敢。工作中奴自己沒遇到過這種情況，但是公司制度一般是扣除獎金或者末位淘汰。”

        童晨聽了點點頭，手指在膝蓋上輕輕敲著，陷入了沉思，好像在思考著什么重大事情。

        何光看著主人沉默，更加不知所措，眼淚啪嗒啪嗒地掉在地上。

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