左霏沒多想，點了點頭。

        她本就是為了接觸他、了解他、考察他而來，那面對這由他主動發(fā)起的邀請時，她當(dāng)然不會沒空。

        左霏原本還在想，自己這個半吊子到底有沒有資格給大二的學(xué)生當(dāng)助教，可真到了上課的時候，她才發(fā)現(xiàn)，自己完全想多了。

        除了和蔣賦做了幾次墊球和傳球的示范動作之外，她這個助教其實也沒g什么事，甚至可以說挺閑的。

        不過閑的并不止是她一個人，蔣賦這個代課老師也一樣很閑。

        點名兩分鐘，T育委員帶熱身十分鐘，基本動作教學(xué)演示十分鐘，再之后全是分組自由練習(xí)。他只需要在有同學(xué)來提問時予以回應(yīng)就可以了，剩下的時間不是在練習(xí)區(qū)轉(zhuǎn)悠，就是在場邊和左霏聊天。

        可以說，以這節(jié)課的教學(xué)密度和強度而言，蔣賦完全不需要一個額外的助教。左霏不明白他為什么提出這樣一個邀請而不是向她討要一些別的謝禮。

        或許他只是心血來cHa0而已？

        左霏也不太確定。

        她唯一可以確定的是，蔣賦的確將自己藏得很好。即便陸玥已經(jīng)提前告訴她，蔣賦就是個m，她也完全沒有從他身上找到任何與之相關(guān)的元素、習(xí)慣或是傾向。

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