見知意一副受驚的面孔，桓震挑眉一笑，解釋：

        “再多回答幾個問題，老師都要認得我了。那可不行。”

        今天這堂課，桓震太讓老師驚YAn，又坐在第一排，因此連著被點了好幾次名。全班所有人，就屬他和老師的互動最多。很容易想到，若再給老師加強點印象，桓震必然每節課都會被點到。

        “你也不想，”桓震揚著下巴，意指知意身下咯吱咯吱響的座椅，“一直坐這種位置吧？”

        共同的目的，共同的利益訴求，知意一時怎么也想不到拒絕的理由。在她遲疑的空隙，桓震已經拿了手機，打開微信擺在了她面前。

        “方便聯系，你掃我，還是我掃你？”

        心善的知意又怎么做得出拒絕別人，讓人家尷尬的事，漲紅臉，支吾道：“我…我掃你?！?br>
        “多謝?！被刚餲出一個笑，打開二維碼。

        和桓震說好是相互幫忙占位置，誰來得早誰占?？蛇B續兩三個星期下來，全是桓震占的位置，每次還都是h金倒數第二排。

        既足夠私密，又不用和最后一排的垃圾桶親密接觸。

        知意覺得全依賴別人不好，試著提前十五分鐘、二十分鐘去過教室，但每次都看到倒數第二排兩張并列的椅子下，桓震的黑底涂鴉滑板。她想不通，問：“你怎么每次都這么早來啊？”

        桓震攤手，“嗯…其實我每周四下午都有課，也在這棟教學樓，每次下課就順便來放個東西占?！?br>
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