見知意一副受驚的面孔,桓震挑眉一笑,解釋:
“再多回答幾個問題,老師都要認得我了。那可不行。”
今天這堂課,桓震太讓老師驚YAn,又坐在第一排,因此連著被點了好幾次名。全班所有人,就屬他和老師的互動最多。很容易想到,若再給老師加強點印象,桓震必然每節課都會被點到。
“你也不想,”桓震揚著下巴,意指知意身下咯吱咯吱響的座椅,“一直坐這種位置吧?”
共同的目的,共同的利益訴求,知意一時怎么也想不到拒絕的理由。在她遲疑的空隙,桓震已經拿了手機,打開微信擺在了她面前。
“方便聯系,你掃我,還是我掃你?”
心善的知意又怎么做得出拒絕別人,讓人家尷尬的事,漲紅臉,支吾道:“我…我掃你?!?br>
“多謝?!被刚餲出一個笑,打開二維碼。
和桓震說好是相互幫忙占位置,誰來得早誰占??蛇B續兩三個星期下來,全是桓震占的位置,每次還都是h金倒數第二排。
既足夠私密,又不用和最后一排的垃圾桶親密接觸。
知意覺得全依賴別人不好,試著提前十五分鐘、二十分鐘去過教室,但每次都看到倒數第二排兩張并列的椅子下,桓震的黑底涂鴉滑板。她想不通,問:“你怎么每次都這么早來啊?”
桓震攤手,“嗯…其實我每周四下午都有課,也在這棟教學樓,每次下課就順便來放個東西占?!?br>
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