“沒(méi)有就好！”
劉紅老師笑呵呵的說(shuō)了一句，然后就告辭走了。這句話敲在了趙世強(qiáng)的心眼上，剛才和劉紅老師說(shuō)話的趙世強(qiáng)，真的有讓劉紅老師趕緊走的意思。有那么一瞬間，他覺(jué)得劉紅老師挺可怕的，這樣的人干什么事都是一股子拼勁兒，這么拼下去，沒(méi)準(zhǔn)事情還真的成了。
現(xiàn)在這種情況，林校長(zhǎng)和趙世強(qiáng)竟然有同感，而且林校長(zhǎng)覺(jué)得這被劉紅老師追趕的感覺(jué)，有像趕鴨子上架的那種感覺(jué)。
既然這考察的地方都有了，那林校長(zhǎng)和趙世強(qiáng)老師，當(dāng)然得去一趟。
現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)，那是先進(jìn)的理念，是課本上的事。林校長(zhǎng)和趙世強(qiáng)去的這個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，用一個(gè)字就能概括，那就是臭。而且這個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)還連接著屠宰場(chǎng)，都是冬天了，還彌漫這那種死亡的味道。
“這也太臭了吧！”
“不止臭的問(wèn)題，我覺(jué)得有死貓死狗。”
養(yǎng)豬場(chǎng)的負(fù)責(zé)人，是一個(gè)私人企業(yè)家。看到林校長(zhǎng)和趙世強(qiáng)臉上還挺尷尬的。
“您來(lái)是為了勤工儉學(xué)的事吧。”
“啊，不完全是！”
“前幾天，你們一個(gè)叫劉紅的人過(guò)來(lái)，和我商量勤工儉學(xué)的事，我倒是同意，可是不知道那幫學(xué)生愿意來(lái)不，你看我這臭的。”
這養(yǎng)豬場(chǎng)的老板，長(zhǎng)得挺黑的，下巴也挺尖。但人還是特別實(shí)在，而且他概括了一個(gè)養(yǎng)豬不可或缺的條件，那就是這幫豬太臭了，根本收拾不過(guò)來(lái)。
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