“非常重視。”鄭金余點(diǎn)著頭好像又看出了楊主任的失落，安慰一下：“不過(guò)這種小事情尤老師不會(huì)打擾你。”
楊景行還得點(diǎn)頭：“我也幫不上忙。”
鄭金余還是講點(diǎn)楊主任應(yīng)該知道的大事吧，繼去年入選國(guó)家特色重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目后，學(xué)校今年的幾個(gè)大動(dòng)作也是十拿九穩(wěn)，新申請(qǐng)了三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，浦音的博士授權(quán)學(xué)科就要翻倍了，同時(shí)還有高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目……
好好好，本科生與有榮焉，楊景行的腳步變更快了。
不過(guò)就個(gè)人感情而言鄭金余更期待的是去年才出爐的高級(jí)榮譽(yù)“全國(guó)教書(shū)育人楷模”能在今年花落浦音，涵蓋全國(guó)小學(xué)中學(xué)大學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)一年才評(píng)十個(gè)人，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)極為嚴(yán)格程序十分公正，可比那個(gè)一年上百個(gè)的什么“高校名師獎(jiǎng)”的含金量高了不知道多少倍。
“又在搞？”楊主任簡(jiǎn)直不高興了：“李教授本來(lái)就不喜歡，搞來(lái)搞去最后沒(méi)評(píng)上還一臉灰。”
這可跟自己一個(gè)講師沒(méi)關(guān)系，鄭金余告訴楊主任可是市教委要力薦李教授，你去找他們吧。
到北樓，鄭金余讓楊主任先上去，他去找找樓管，不過(guò)眼看就到午飯時(shí)間了人不一定在。楊主任依然青春，一步三個(gè)臺(tái)階，上六個(gè)也還輕松。
四零二外六個(gè)作曲系正在清淡閑聊，五個(gè)本科加一個(gè)研究生，這次出訪人數(shù)比原定增加不少。楊景行一眼看到：“師兄。”
“哎。”可以說(shuō)是挺熟悉的韓益鳴答應(yīng)一聲后好像又有點(diǎn)尷尬：“彭一偉剛打電話。”
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀