“有意思，”凱爾說(shuō)?！拔冶仨毘姓J(rèn)，當(dāng)伊爾莎告訴我，我在很多方面都嚴(yán)重缺乏教育時(shí)，我認(rèn)為她在夸大其詞。這是普通三年級(jí)學(xué)生的樣子嗎?”

        “嗯，沒(méi)有。”佐里安說(shuō)。“實(shí)際上，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)三年級(jí)學(xué)生應(yīng)有的水平。雖然我的技能算不上獨(dú)一無(wú)二……”

        凱爾若有所思地哼著。

        “你為什麼會(huì)缺少教育呢?”佐里安問(wèn)。

        凱爾沉默了幾秒鐘，佐里安正要斷定莫洛克對(duì)說(shuō)話不感興趣，這時(shí)男孩終於決定回答。

        “我的教育是……非傳統(tǒng)的，”凱爾說(shuō)。“我是一個(gè)鄉(xiāng)村法師的非正式學(xué)徒。一個(gè)不是公會(huì)成員的人。她的技能有些專業(yè)，所以我對(duì)魔法的JiNg通很大程度上是我個(gè)人努力的結(jié)果。換句話說(shuō)，我基本上是自學(xué)成才的?！?br>
        聽(tīng)到這話，佐里安對(duì)另一個(gè)男孩的尊重上升了幾個(gè)等級(jí)。在適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)魔法已經(jīng)夠難了。對(duì)於一個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，他一個(gè)人完成了所有的事情，并取得了足夠的進(jìn)步，進(jìn)入了三年級(jí)的班級(jí)……不過(guò)，如果他真的是一個(gè)天才……

        “我希望我沒(méi)有太多管閑事，不過(guò)——”

        “可是，我現(xiàn)在為什麼要去塞浦路斯呢?”凱爾猜測(cè)?！拔覐膶W(xué)院得到了一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作，也沒(méi)有人阻止我離開(kāi)。我的父母在我很小的時(shí)候就去世了，我的老師……她在哭泣期間生病了。我妻子也是?？{是我唯一剩下的親人?！?br>
        &退縮?！芭?，天哪，我不是那個(gè)意思——”

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