“老師？化學(xué)老師？”一聽老師洪濤就有點(diǎn)過敏，這也是習(xí)慣反應(yīng)，他爹就是老師。

        “可能是吧，我也沒太仔細(xì)問。錢我都拿回來了，還多了幾千塊，我給了那群小子二千，剩下的您看怎么處理？”

        費(fèi)林覺得打一頓、把錢追回來，這件事兒也就差不多了，沒必要什么事兒都問那么清楚，自己又不想以后做假酒賣。

        “咱們?cè)谶@里多待會(huì)沒危險(xiǎn)吧？”可洪濤不這么認(rèn)為，他還想多了解了解。

        “這兒能有什么危險(xiǎn)，只要不出人命，打個(gè)架什么的，打110都沒人來。”費(fèi)林眨巴眨巴眼，不太理解洪濤的意思。

        “那成，找兩個(gè)人去外面盯著點(diǎn)，你把那個(gè)老師弄過來我問他點(diǎn)事兒。”洪濤也沒解釋，他只是有點(diǎn)好奇這堆實(shí)驗(yàn)設(shè)備。雖然環(huán)境簡(jiǎn)陋，可是這里看上去比自己地下室里那個(gè)小實(shí)驗(yàn)室還專業(yè)。

        確實(shí)是老師，但不是正式老師，是個(gè)民辦教師，叫劉援朝。

        一聽這個(gè)名字，就大概知道他是什么年代出生的，今年正好四十五歲。說起來這個(gè)劉援朝也挺悲慘的，他的家在中西部的一個(gè)小村子里，小時(shí)候跟著有點(diǎn)文化的爺爺學(xué)識(shí)字，后來考上了省城的師范學(xué)校。

        畢業(yè)后劉援朝響應(yīng)國家號(hào)召?zèng)]有留在城里工作，帶著一腔熱血毅然決然的回到了家鄉(xiāng)，打算把知識(shí)奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)人民，立志要當(dāng)一顆螺絲釘，哪里需要就擰在哪里。

        這一擰就是二十多年，都快生銹了依舊是顆螺絲釘，還不是正式的。由于收入少、沒穩(wěn)定工作、個(gè)人眼界又高，到現(xiàn)在連個(gè)母螺絲釘也沒找到，就這么一直單著。

        如果生活就這么過下去他也能忍，可就在四年前他想當(dāng)螺絲釘都沒地方擰了。從十多年前村子里的很多年輕人都拖家?guī)Э诘某鋈ゴ蚬赍X，學(xué)校里的孩子越來越少，教師也一個(gè)一個(gè)的都走了，最終就剩下他一個(gè)教師和三個(gè)孩子。

        然后學(xué)校就合并了，他也就失業(yè)了，連退休金都沒有。他從小就沒怎么干活農(nóng)活，身上也沒力氣，除了課本別的東西也不會(huì)，在村子里沒法活，干脆也出來打工吧。

        這一出來才發(fā)現(xiàn)，自己這么大歲數(shù)，肩不能挑手不能提的，干啥都不靈，工作都找不到。去賣菜吧，不熟悉市場(chǎng)，也沒那么大本錢和交通工具，干賠。

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