《五三》計(jì)劃還在緩慢實(shí)行中，不過可以用作素材的部分已經(jīng)很多了。

        即使北宋科舉考得真的相當(dāng)頻繁，但是在太學(xué)這么努力的追趕中，蘇景先這個(gè)一場(chǎng)考試考兩份卷子的人，也終于是考到了重復(fù)的卷子。

        “等所有人都重復(fù)的時(shí)候，就可以統(tǒng)計(jì)第一回合的正確率，來作為衡量，必得分的題目，基礎(chǔ)題，易錯(cuò)題和提升題了。”

        蘇景先完全是按照自己上輩子的記憶來劃分的，倒是晏幾道聽到他這么說，用像是第一次看到他的目光，來來回回地看了一眼又一眼。

        “你平時(shí)考試的時(shí)候，好像直接從上做到下，是怎么抽空給題目排等級(jí)的。”

        晏幾道是真的好奇，在他心里題目只有兩種類型，一眼就能看出來答案的，和看了之后需要仔細(xì)思考一會(huì)兒的。

        完全細(xì)分不到蘇景先這個(gè)程度啊？腦子就都不用轉(zhuǎn)的題目，怎么分的簡(jiǎn)單易錯(cuò)？

        “啊……”蘇景先想了想，反思道，“可能就是我沒分出來，才導(dǎo)致每次都比你少點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”

        “這完全是做題思路不同吧。”旁邊，沈括略有些無語(yǔ)。

        他的成績(jī)?cè)谛F(tuán)隊(duì)里面是墊底的，這和他不聰明完全沒關(guān)系，他可以說是相當(dāng)聰明的小孩了，奈何……

        和蘇景先一樣，家里也不強(qiáng)求他一定要在科舉上有點(diǎn)成績(jī)，所以讀書認(rèn)字之后，就先看的感興趣的內(nèi)容，準(zhǔn)確來說，都是墨家相關(guān)的東西，還是花大錢找到的呢，里面真假信息參半，倒是讓沈括在創(chuàng)新和質(zhì)疑這塊從小就有培養(yǎng)。

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