“很久沒跑了，好在趕上了。”

        剛說完，教室一片安靜，負責上課的教授就進來了。問九以為會是一位老教授，他之前的另一門課，就是一位老教授。沒想到進來的人很年輕，看起來不過三十左右。他戴著銀絲眼鏡，一頭黑發(fā)扎成馬尾，今天穿了一身黑色的休閑外套。問九看到他的臉的時候用書擋住自己，扎馬尾也能怎么好看的男人是少數(shù)啊。須留有一雙漂亮的風眼，高挺的鼻梁，還有一張冷漠的臉龐。看起來很年輕，不過身上的氣質(zhì)讓人很難忽略他。

        “我看了一下教室，有十人逃課。好，開始上課。”說完打開PPT。

        問九聽到清冷又有磁性的聲音，聲音也好好聽，真的像獻元說的那樣，不用點名也知道學生來沒來的老師嗎，還好他今天準時上課了，好險。

        須留在臺上演講，他的聲音清冷又安靜，坐在后排的問九也能清晰的聽清楚他在說什么。他感覺道須留好像簡單看了他兩眼，不過問九是心里砰砰跳。是的，他覺得須留教授就是他的理想型，他好像試試啊。

        腦子里不由自主的想起之前看過的影片，問九的臉紅了起來。

        “哪位坐在后排橘色頭發(fā)的同學，你走神了。上課要認真聽講！”須留在講臺上說道。

        其他同學聽見有人被點名，馬上抬頭挺胸，認真聽課。問九也羞紅了臉，看了一眼付獻元，付獻元只是對他微笑，小聲道，“認真聽課。”

        問九趕緊認真聽課，這種威嚴感，讓他想起小時候長老上課的時候。長老也知道他們那些小狐貍沒有認真學習。

        須留教授講得內(nèi)容非常深刻也有意思，有時候也會幽默一下，大家都哄堂大笑。問九也十分認真的聽著。

        終于到了休息時間，結(jié)果聽到有人討論：

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