鄉鎮的高中確實b起都市學校規模小了不少，不過白喻書還是把事情想得太過美好。

        湖莘高中一年級總共只有七個班，一班人數約三十個左右，并不算多，但他還是很難對b照片——確認每個人的長相。

        到今天，距離開學日已經過了一個星期，他仍找不到有任何人戴著繡有丑卡通鵝圖案的護腕，也打聽不到有誰的名字叫齊儼——那名在好幾年前欺騙他的小學學長。

        白喻書甚至跑到辦公室，以幫助班長拿資料的名義偷看各班的班級名冊，依然一無所獲。

        林嬛語那臭家伙竟敢給他假消息。一GU怒意開始在白喻書的x口累積，他選擇忽視，放輕腳步走向獨棟的舊教學樓。

        在湖莘高中，非一般教室如美術教室、音樂教室、電腦教室等全在這棟樓，與學生平時所待的教室區分開，平時除非有班級來上課，不然這整棟樓只會有幾位專任教師待著。

        現在是早自習時間，在這種非升學導向的學校，早自習如同虛設，而現在大多數人之所以肯乖乖待在教室，是因為前幾年新來的訓導組長主任很兇，手上總是拿著殺傷力十足的藤條。

        據說真的有學生被打到瘀青，有的家長很贊同這種不乖就打的作法，有的人則和學校杠上，似乎到去年為止都還鬧得沸沸揚揚。

        不過白喻書才不在乎這些。

        他邊走邊觀察舊教學樓的環境，幾乎每間教室的門都關著，但沒鎖，他幫導師跑腿的時候曾問過這件事，班導告訴他每天都會有負責的老師早上統一開門和放學後鎖門。

        確認附近沒有其他學生，白喻書撥了電話，很快就被接通。

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