維瓦爾第的小提琴旋律如同一位歌者，訴說著春天的故事。音樂的每個(gè)音符都充滿了感情，讓人們似乎能夠聽到花朵的綻放聲，樹葉的輕輕搖曳聲，甚至是春風(fēng)的低語聲。它不僅是大自然的表達(dá)，也是作曲家對(duì)春天情感的抒發(fā)。

        正如維瓦爾第親手為四季所附的十四行詩中描繪的那樣，在芳草鮮美的草原上，枝葉沙沙作響，喃喃低語，牧羊人安詳?shù)卮蛑铮_旁還睡著一只狗狗。

        而對(duì)方這種樂思的雛形早在和諧的靈感中，就得以窺見。

        四個(gè)孩子的音樂本身或帶著那么一點(diǎn)瑕疵，但是瑕不掩瑜，他很喜歡四個(gè)孩子在這里的表達(dá)。

        而就在這時(shí)，隱約間，一道細(xì)微琴聲出現(xiàn)，讓平靜的音樂畫面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

        新出現(xiàn)的琴聲并非持續(xù)的，不仔細(xì)聽很難發(fā)現(xiàn)，每次出現(xiàn)都帶著點(diǎn)不經(jīng)意間、

        唐千峰感受到了和聲發(fā)生的變化，目光再次遠(yuǎn)遠(yuǎn)落到右側(cè)靠里的那臺(tái)鋼琴前。

        第一次他注意到這里是因?yàn)閺椀鸵舻男」媚铮@一次他注意到這里是因?yàn)榇丝陶跁r(shí)不時(shí)抬手按一下琴鍵的男孩。

        漸漸地，所有人都發(fā)現(xiàn)音樂出現(xiàn)了一些變化，但是變?cè)谀睦铮苌儆腥四苤v出來。

        馬丁教授眼里劃過一道光。

        馬可不算緊張，心里數(shù)著拍子，聽著音樂，時(shí)不時(shí)將手抬起一按一下。

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