“你至少得知道那個時期的音樂風格是什么，風格不是一種文字，而是要落實到音樂中的。”

        “你一出手，行家說這是莫扎特。”

        “那你掌握了莫扎特的音樂演奏風格。”

        “那個時候你再去描述莫扎特的音樂風格，我想你一定會拋開書上所描述用到的諸如平衡、規則等等之類的刻板語匯。”

        “我的意思你明白了嗎。”

        “你是一名鋼琴獨奏者者，在舞臺上，樂隊和指揮是為你服務的，只要你明確了你在演奏什么，樂隊和指揮就知道他們該演奏什么。

        “而不是你要了解他們要演奏什么之后再去迎合。”

        “不要本末倒置了。”

        “不妨試一試換個角度，我要演奏什么。”

        “我再送你一句話，是我畢業典禮上，我的系主任埃瑟利斯告訴我的。”

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