確定了這三根手指的問題,李安打開手機錄音,開始像曾經教季洋不停循環反復那樣開始了三根手指的專門訓練。
今天到明天,他的目標是要找到這個練習方法是否有效。
如果有效他便繼續按照這個方法進行強化,重新建立這三根手指的肌肉記憶。
如果無效他便再找別的方法。
尋找練習方法的過程就是這樣,即便已經知道問題的根源,但解決的方法還是得靠自己來摸索,哪怕老師告訴你的方法也并不一定全然適合你。
只要保證了大方向的正確,那剩下的只是時間問題。
有沒有人能坐在鋼琴前以60拍的速度練一整天音階。
林鵬飛認為只有傻子和他的德國教授才會干這種事。
但是在他看來李安肯定不是傻子,所以他心中迫切的想知道為什么后天晚上就要上臺,李安反而在這個節骨眼上把時間花費在這件事上。
不理解的并不只有他,包括西側教學區的陳璇、張有為、丁潔。
陳璇今天已經把四首十級練習曲全部復習到背譜演奏的程度,雖然不愿想起李安,可兩個人就在隔著一堵墻她也沒辦法裝作聽不見。
內容未完,下一頁繼續閱讀