聆聽李安學生的演奏，吳復生向來是多一分包容，也多一分刻薄。

        可面對這樣的音樂，面對這樣的小演奏者，即便是李安的學生，他也想收起他的刻薄，即便不是李安的學生，他也想再多給幾分包容。

        瑕不掩瑜，用這個詞他都覺得自己又刻薄了。

        事實就是如此，這個孩子正用實際行動告訴現場所有人，并非只有天賦過人才能演奏出好聽的音樂。

        他想起前段時間看過的一本鋼琴，作者在故事里對鋼琴音樂有這樣一句評價——復雜的音樂需要理解，而好聽的音樂從來無需刻意，當音樂響起，每個人心中都有答桉——當時讀到這句話，他很有感觸。

        或許那位作者想表達的就是眼前這幅場景。

        現場所有人都在安靜聆聽，安靜地融入這音樂，甘心地扮演著舞臺另一面的背景。

        包括他自己。

        吳復生相信后續的比賽不會出現比這首更簡單的曲目了，截至此刻，他愿為這個孩子打出滿分。

        后面或許還有一個孩子也能得到他的滿分，雖然他還沒有聽到，也不做什么無聊的對比，今晚他就任性一回。

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