試試吧，大不了中間斷一斷，強化講解一下要點知識，也沒毛病。

        嗯。

        迅速在腦海里過了一遍譜，李安確定好三個位置的作品要點，接著調(diào)整起呼吸。

        他知道從他下一秒開口講解的那一刻起，這首曲子的速度就定下來了。

        一長一短兩口氣過后，李安開口打破了教室的安靜。

        “從第一小節(jié)看，如果我們要做到舒展而平穩(wěn)，明朗而歌唱，就要靠兩只手來配合完成。”

        李安抬手。

        “一開始右手二分音符進行，左手分解和弦固定音形伴奏。”

        落指。

        一枚明朗的二分音符從他的右手流出。

        “左手伴奏需要下鍵要扎實，這樣它就可以襯托出一個很好的平穩(wěn)背景。”

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