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        之後每天，一官在天將亮未亮即至，聽老人說著天馬行空的海上故事，直到太yAn爬過對岸那顆老柳樹梢時，一官才會再匆匆往學館方向奔去。

        從此開始，上學對一官而言，不再是件苦差事，不過他的心也因此，再也不在課堂之中了。每次上課時，雖然都坐在自己的位子上，但先生講經、論文、解義的朗朗之聲，雖從未停歇，但對一官來說，那些早已成了過耳東風，他的心始終徘徊在老人口里，所描繪出的驚濤駭浪，與拼搏廝殺之中。

        這段日子以來，老人心之所至，隨口而說，故事說得是零亂且片段，前後穿cHa、順序反復，但一官卻仍然聽得津津有味。只是每每說到重復之處，一官總是喊著：「說過了、說過了，這段已經說第三次了。」

        老人也不以為意，總笑著說：「這段很JiNg采，再聽一次行不行？」

        一官也總是嚷嚷著：「不行不行，要聽新的，沒講過的，你不會已經沒有故事可講了吧！」

        老人當然知道一官這是激將法，以謀略著稱的他，怎會上了一個孩子的道，所以每次他也就撂下一句話，「Ai聽不聽，不聽拉倒！」

        就是這樣，所以一官總試著在腦海里，將這些片段重新整理。他希望能理出頭緒，拼湊出在神秘廣闊大海中，究竟發生了什麼事情，他渴望知道故事的全貌，知道事情的始末，大海對他而言有著一種魔力，就如同酒之於酒鬼、賭場之於賭鬼，一種莫名的x1引力，無終無止不斷誘惑著他。

        一官在開始聽老人說故事很久之後，才從老人故事里知道，他在遇見五峰船主那晚之後的遭遇，是這樣發展下去的...

        老人在上船的第一個晚上，便見到了凈海王：汪直。

        汪船主見他年紀雖小，但生得聰明伶俐又討人喜歡，就將他收在身邊，做一個小跟班。

        一官一直質疑，這些都只是老人的自夸之辭。

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