當(dāng)下午的上課鈴聲，將蘇何喚醒，他揉了揉睡眼惺忪的眼睛，繼續(xù)開始構(gòu)建記憶宮殿，將記憶分類。

        這期間，蘇何發(fā)現(xiàn)那葉芊芊好幾次的看過來，似乎是真的有什么話想對自己說。

        所以等到放學(xué)的時候，蘇何讓何浪與顧冬先走，他留了下來。

        他不是圣母，不過能隨手幫一把的，蘇何還是愿意伸出手的。

        嗯，前提是，對象不是蘇蓉這種忘恩負(fù)義的，自我為中心的人。

        像蘇蓉那種人，你幫了她，蘇蓉完全不會記恩。

        反而會覺得理所當(dāng)然。

        不過葉芊芊應(yīng)該不是那種人，蘇何愿意給她一個機會。

        果然，葉芊芊看蘇何放學(xué)后沒走，眼睛里露出了喜悅。

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