教室里微微騷動(dòng)了一下，許多人低聲的附和著教授的話。
鄭清翻了翻自己的筆記才想起來(lái)這件事。
第一大學(xué)的學(xué)生在入校之前，原本都要參加一次‘試煉’，以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的精神，堅(jiān)定他們求學(xué)上進(jìn)的信念。不過(guò)由于一年級(jí)的新生基礎(chǔ)太差，許多時(shí)候，這些試煉不僅不能打磨新生們的精神，反而會(huì)削減他們學(xué)習(xí)的熱情。
鑒于此，08屆的新生試煉被重新安排在了大二開(kāi)學(xué)前進(jìn)行——這屬于第一大學(xué)教學(xué)改革的一部分。
“……你們即將在校獵會(huì)上面對(duì)的情況，絕不遜色于試煉場(chǎng)上的遭遇。所以今天，我提前教給你們這道‘混亂咒’，稍微提高一下你們?cè)讷C賽上的存活概率。”
教授一邊說(shuō)著嚇人的字眼，一邊轉(zhuǎn)過(guò)身，屈指敲了敲黑板。
四五根粉筆接二連三從紙盒子里跳出來(lái)，落在黑板上，隨著教授的說(shuō)話聲，歡快的跳著舞：“這道咒語(yǔ)對(duì)于應(yīng)付成群的妖魔，具有非常良好的效果……我們先來(lái)了解一下它咒式的基本構(gòu)造。”
“教授！”
一個(gè)突兀的聲音在教室里響起，打斷老姚的講課。
鄭清瞇著眼，側(cè)著頭，打量著前排的小女巫，對(duì)于她毫無(wú)課堂紀(jì)律的行為不以為怪——如果李萌能乖乖在課堂上座兩個(gè)小時(shí)，那才是怪事！
他只是比較好奇這位小女巫今天又要搞什么幺蛾子。
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