最后再由新人們?cè)诎准埳辖o他留下一個(gè)字，測(cè)字。
對(duì)于有一定占卜基礎(chǔ)的學(xué)生，教授特別允許他們觀察一下水晶球、或者燒一小塊龜甲，并將所見(jiàn)所聞描述出來(lái)。
而教授本人，則通過(guò)這套組合占卜術(shù)，對(duì)每個(gè)學(xué)生做了精確的分析。
從姓名、生日，到性格、愛(ài)好，乃至于每個(gè)人擅長(zhǎng)的學(xué)科、他們的新年愿望，甚至包括新人們內(nèi)心深處恐懼的具體形象，以及他們某些難以抉擇的事情，教授都在幾分鐘的私人會(huì)面中一一闡明。
這次反客為主的新人自我介紹，給每個(gè)剛剛?cè)胄５拇髮W(xué)新生一次心靈的震撼。
也因此，易甲子教授在第一節(jié)課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的‘占卜需謹(jǐn)慎’牢牢刻在鄭清腦海之中。
所以，乍聽(tīng)到伊蓮娜在做占卜，他立刻緊張起來(lái)。
看著他一副緊張兮兮的模樣，吉普賽女巫頓時(shí)笑了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系的。”伊蓮娜語(yǔ)氣輕快的安慰道：“這不是正式的占卜……只能算作某種意義上的猜測(cè)……教授提到的占卜，需要使用高超的魔法技藝以及諸多輔助條件，而這些虛無(wú)縹緲的煙氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到施展占卜魔法的條件。”
雖然并不太理解伊蓮娜所說(shuō)的條件是什么，但鄭清知道事情并沒(méi)有向失控的方向發(fā)展。
這著實(shí)讓他松了一口氣。
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