話說到了這一層次，留里克已經難以控制住自己的情緒，他巴不得把自己了解的全部數學基礎的東西，全部展現在自己的“忘年交”維利亞面前。
留里克甚至指出了加減乘除符號的運用，就怕維利亞聽不清楚，他還刻意編了一些看似幼稚實則非常現實的算術題，以證明自己這套“21世紀的現代數學基礎工具”優越性。
一切皆如留里克所估計的，維利亞的內心受到強烈震撼，年邁的身軀也開始激動地顫抖。
因為留里克就是用羅斯部族的人們非常了解的方式，即將“新式數學計算工具”帶入到商品交易的案例中去。
例如，他在木板上描繪羊頭的形狀，并在其前面冠以一個數字“6”，接著畫上加號，繼而又畫了一個鹿角冠以數字“2”，當他再標注等號后，最終寫出數字“10”。即簡單明了的解釋，六張羊皮加上兩張馴鹿皮，等于十個銀幣。
留里克連續列舉三個例子，維利亞不但完全聽懂，她也不得不進一步佩服眼前孩子的數學能力。
因為某種意義上，維京族群的商人們，他們天生都有著數學天賦。
留里克已經了解到這一點，更了解到部族中那非常復雜貨物價格系統，也明白根本沒有誰曾干涉過部族的經濟發展，一切都是眾多商人自發的貿易行為，造就了當前相對穩定的物價——那就是所謂的“看不見的手”。
蠻荒時代，極北世界的人們充滿野蠻習氣，他們回去搶掠其他敵對部族的財富，也給自己掌握的各種事物都標注了價格，甚至是……
直到啟蒙運動的風起云涌，歐洲的一小撮人才率先覺醒，他們從圣經上得到自己的感悟，得出人的生命是無價的結論，并積極倡導，最終全世界最終達成了這一共識。
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