她回過身面對留里克刻意展示木板：“就是它，記錄著可以書寫我們語言的所有字母。接下來，你要完全能夠掌握這全部的二十四的字母?！?br>
        盧恩字母是二十四個？留里克吃驚地晃晃身子，他本來覺得這套字母系統會有更多的字母。

        因為后世的俄語字母可是多達三十二個！

        “現在跟我出去吧，我們要到更命令的地方學習。我會告訴你所有的字母如何念，也會告訴你它背后的意思?！?br>
        不一會兒，留里克盤腿坐在松軟的鹿皮上，他的面前擺著鑄鐵盆，里面的炭火正緩慢燃燒。

        維利亞就坐在留里克面前，手里拿著木板，開始挨個為其指點。

        該如何教育一個學生，維利亞以自己教下級祭司的方式，來教導留里克。

        那些年輕的祭司對了解更多的知識沒有興趣，她們至少都能很好掌握盧恩字母的使用，因為她們必須要熟練掌握用該字母書寫的古老咒文，以在祭祀場景正常使用。

        留里克此時就是一個虛心的學生，他突然聯想起另一個位面，自己最開始學習英語音標系統的場景。

        很快，一種極度復雜的感覺涌上他的心頭。

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