到了幼兒園，小白第一時(shí)間和小米分享，小米一開始怕怕的，慢慢的就好了。
兩個(gè)小朋友湊在一起，嘀嘀咕咕，盼著其他的蠶卵也孵出蠶寶寶。
午睡過后，玻璃瓶里又多了好幾只蠶寶寶。
小白欣喜不已，藏不住了，迫不及待地和幼兒園的其他朋友分享，但是其他小朋友沒有分享到她的喜悅，反而被嚇哭了，因?yàn)樗麄兌加X得這是毛毛蟲，好嚇人。
好些個(gè)小朋友被嚇的落荒而逃，老師趕過來詢問怎么回事，得知小白養(yǎng)了蠶寶寶后，耐心地給小朋友們解釋，這是蠶寶寶，不是毛毛蟲。
她覺得這是個(gè)好機(jī)會(huì)，可以給小朋友們講述自然和動(dòng)物，甚至瞬間計(jì)劃好了讓小朋友們觀察蠶寶寶的成長(zhǎng)，做好記錄，看它們從蠶寶寶到變成飛蛾的全過程，這很有意義。
但是現(xiàn)實(shí)很骨感，小朋友們四散而逃，根本不敢靠近蠶寶寶。
小老師無語(yǔ)，怎么解釋都沒用。
小白說：“老師啷個(gè)你教的寶寶都是憨憨兒咧？”
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