啊，對了。蘇婉走到客廳，倒了杯水，拿出前幾天買的避孕藥吞服。
按理來說其實(shí)并不用，昨天并沒有sHEj1N生殖腔內(nèi)，昨天自己也的確是貪溫存才忽悠小孩說吃過了，但保險(xiǎn)起見還是......
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兩天的假期一眨眼就過去了，郁漾坐在教室里，書聲瑯瑯。她垂著眼，看似在跟著認(rèn)真朗誦，實(shí)則心不在焉，滿腦子想的都是今天第一眼看見蘇婉時該怎么樣才顯得不那么慌張，像個小孩子。
這種外表平淡其實(shí)腦內(nèi)一團(tuán)混亂的恍惚狀態(tài)持續(xù)到了第三節(jié)課鈴響，也就是蘇婉踩著鈴聲進(jìn)教室與她對視的那一秒。
淡然的教師快速翕動了下眼睫，俏皮又迅速地結(jié)束了這場視線的交互，同時不忘記揚(yáng)一揚(yáng)平時算得上冷淡的嘴角，顯示自己此刻還算愉悅的心情。
強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的nV孩近乎是在看到人的一瞬間就慌了神，但她在裝鎮(zhèn)定，所以亂了陣腳被老師在心里偷偷笑話是絕對不可以發(fā)生的事情。
為此郁漾在那一眼后立馬低下頭，擺弄了手邊能擺弄的所有東西來轉(zhuǎn)移注意力。她把原本靠著書立的方形筆盒轉(zhuǎn)了個方向，神游太久，課前沒有把書拿出來，這時候倒讓自己有了點(diǎn)事做，cH0U出書，攤開來。
橫放的筆盒在被移動的第十秒就因?yàn)榈K事回歸了原位，空閑的右手拿起邊上的水筆，在一陣瞎忙活后她覺得自己可以表現(xiàn)得b較自然了，這才抬起頭。
其實(shí)時間才過去一會會，蘇婉剛放下書，環(huán)視了一圈教室，自然也把某人的一系列動作和那微紅的臉頰收入眼底，眼睛不動聲sE地彎了彎，沒有暴露笑意，開口還是正兒八經(jīng)的嚴(yán)肅聲音。
“上課。”
“起立。”
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