王辰雖不像劉耀那般好動(dòng)好鬧，但也最愛大課。拋開別的不談，他能見到天字乙班的于嫣然便是最幸福之事。

        今日的教學(xué)內(nèi)容是高空取物。

        杜明禮將紅黃藍(lán)三色綢帶系于樹上，藍(lán)色最下，黃色居中，紅色最上。學(xué)子們不可借助工具，卻要盡力取下更高處的綢帶。

        越高，得到的學(xué)分越多。

        眾人便像跳蚤似的跳著去夠，可惜跳得再高卻連最底層的藍(lán)色綢帶都?jí)虿坏健?br>
        杜明禮那老頭子大笑起來，無奈地放松了要求，

        “這群孩子……行了，你們可相互幫助。衡兒，你盯著，師傅去瞅瞅其他班。”

        杜衡“是。”

        那老頭走后眾人便三五成群開始疊羅漢，費(fèi)了九牛二虎之力卻才勉強(qiáng)夠到藍(lán)色綢帶。

        劉耀看了半天，覺得他們的方法累人卻不可行，便提出了建議，

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