王辰雖不像劉耀那般好動(dòng)好鬧,但也最愛大課。拋開別的不談,他能見到天字乙班的于嫣然便是最幸福之事。
今日的教學(xué)內(nèi)容是高空取物。
杜明禮將紅黃藍(lán)三色綢帶系于樹上,藍(lán)色最下,黃色居中,紅色最上。學(xué)子們不可借助工具,卻要盡力取下更高處的綢帶。
越高,得到的學(xué)分越多。
眾人便像跳蚤似的跳著去夠,可惜跳得再高卻連最底層的藍(lán)色綢帶都?jí)虿坏健?br>
杜明禮那老頭子大笑起來,無奈地放松了要求,
“這群孩子……行了,你們可相互幫助。衡兒,你盯著,師傅去瞅瞅其他班。”
杜衡“是。”
那老頭走后眾人便三五成群開始疊羅漢,費(fèi)了九牛二虎之力卻才勉強(qiáng)夠到藍(lán)色綢帶。
劉耀看了半天,覺得他們的方法累人卻不可行,便提出了建議,
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