以前的武行，師父收一個徒弟，頭兩年不教真功夫。一方面是觀察人品和心性，免得徒弟出門仗著點(diǎn)本事就欺人闖禍，敗壞師門的名聲；另一方面也考察悟性，徒弟如果拿著一個錯誤的動作猛練，把自己練壞，則說明悟性不行。

        邢焰當(dāng)初為解決溫飽問題，收徒是來者不拒。教出來的學(xué)生，一個個悟性是夠了，人品和心性卻全軍覆沒。

        唯一一個謝勁竹人品上佳，悟性偏又不行，幾年下來，表演理念甚至走到了師門的對面。

        謝勁竹作為“笨蛋演員”，有自知，相信努力大過相信天分，不認(rèn)可演個角色非得把自己搞得那么痛苦不可，他的終極目標(biāo)是跟師兄弟們一起拍快樂電影。

        “要不你去跟大師兄學(xué)表演吧。”關(guān)琛跟小熊建議。

        謝勁竹的方法是從外往內(nèi)塑造角色，跟邢老師教的相反，不需要經(jīng)歷或者挖掘什么痛苦。

        “表演的流派有很多種。你在邢老師這里一年下來什么也沒學(xué)到，很明顯，這里不適合你。”關(guān)琛在外奔波一年，見識增長，不太好騙了。

        “什么也沒學(xué)到嗎？”小熊大驚，“我感覺學(xué)了很多誒！”

        她掰著手指開始舉例，自己跟喜劇老師吳蒙學(xué)了啞劇，學(xué)了喜劇創(chuàng)作，學(xué)了喜劇觀；跟古裝老師學(xué)了臺詞的韻和重音處理；跟大師兄學(xué)了錯位挨打和走位

        “你跟邢老師學(xué)了什么呢？”

        小熊沉思良久：“熱身？”

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