霍利的妻子在學(xué)校做研究，兒子在幼兒園，所以來(lái)送別的只有家里蹲的霍利。

        這幾天的合宿和學(xué)習(xí)，對(duì)關(guān)琛來(lái)說(shuō)還是很有收獲的。

        經(jīng)過(guò)霍利的調(diào)教，關(guān)琛現(xiàn)在扮演普通人的時(shí)候，不至于毫無(wú)招架之力了。他可以從記憶庫(kù)里調(diào)取相應(yīng)的表情和動(dòng)作，用一系列他認(rèn)為的【選擇】，拼湊構(gòu)建出一個(gè)普通人。就算是善良的、儒雅的、陷入熱戀的角色，這些他也能演。

        但這套方法的缺陷也很明顯，因?yàn)殛P(guān)琛沒(méi)辦法找到角色和自己的“橋梁”，不能融合，因?yàn)樗蛐难劾镉X(jué)得陌生，【信念】和【情感】為零，到不了所謂的第三階段。

        霍利給出的建議，只能是多去經(jīng)歷，多生活，多看人。“如果你發(fā)現(xiàn)自己和角色沒(méi)有共通之處，那就看看周?chē)袥](méi)有認(rèn)識(shí)的誰(shuí)接近你要演的角色，觀察他的行動(dòng)，然后試著去理解他。”霍利說(shuō)，表演這門(mén)技藝沒(méi)有秘密，你想知道、應(yīng)該知道的一切，都晾在那里，等著你去發(fā)現(xiàn)。

        此外，還獲得了兩本霍利最新的劇本。一本是見(jiàn)面時(shí)給的，另一本是這些天寫(xiě)出來(lái)的。

        坐在去往《命運(yùn)鑰匙》制作公司的車(chē)上，錢(qián)良義隨意地翻了翻霍利塞給關(guān)琛的劇本，粗略一看，有些訝異，沒(méi)想到會(huì)這么好。

        錢(qián)良義蓋上劇本，看了看封面，確認(rèn)了創(chuàng)作者的名字，然后才繼續(xù)看。“有點(diǎn)貨啊。”他說(shuō)。

        關(guān)琛吃著蛋糕，理所當(dāng)然地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“他可是大學(xué)生！”

        錢(qián)良義用觀察蟲(chóng)子的眼神看了一眼關(guān)琛。

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