“是給你們上課?！倍熜钟醚凵癜醋∶^小子，盤腿坐下，說：“【武術家型】的拳手非常罕見，今天我們運氣好，遇到了一個?！?br>
        這是把琛哥當成教學案例了。

        少年們也很上道，立刻把剛才跟林師父的討論又說了一遍，問：“那對付這種類型的有什么辦法啊？”

        “這種類型的拳手優勢很明顯。他們的武器源源不斷，這個沒效果，就換另一個；這個戰場打不贏，就拉著對手到另一個戰場。針對他們的賽前研究，基本沒什么用。因為他們的招式不會固定，基本憑本能，抓住一個弱點就打進來，讓人防不勝防。”

        少年們覺得很厲害：“這不就是【全能】嗎？”

        “這樣的人自成體系，走的是沒有前人的路。是優勢，也是劣勢。他們戰術執行能力不行，招式都是單個單個的，沒有一套有效的組合拳。”二師兄戴好了拳套，看著遠處開始調整狀態的琛哥，說：“而且，他現在還遠遠沒有成型?！?br>
        盡管看過兩場輕松連勝，明白對方功夫不淺、盡管聽到了對方是個【武術家型】的拳手，但武館的少年們對二師兄依然不失信心。

        阿翔清楚得很，二十多公斤的體重差，隔了兩個量級。就算那個琛哥有一身不俗的柔術，對上二師兄，怕是也沒機會施展。

        蒙古人從小接觸摔跤。前朝的善撲營融合漢、蒙摔跤技法，視作軍...，視作軍事機密，只納旗人，定期只和蒙古的摔跤好手較量切磋。

        二師兄蒙古跤出身，孩童時便能戰勝成年人，哪怕被成年人抓著腰帶在空中甩來甩去，卻總能像半空的貓和涂了果醬的面包一樣，不失平衡，天賦異稟。成年后，他將這天賦被他帶到了格斗拳臺。身高一米九幾，體重一百多公斤的大漢，一拳便讓對手失去戰力能力，偏偏身法又靈活得厲害。不是沒人想過貼身靠柔術取勝，但一貼身，等于送肉上門。無解般的存在。

        一想到和二師兄比賽的，有可能是他認識的人，阿翔心情有些微妙，一下子說不上盼著誰輸誰贏。

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