在教育工作者的眼里，刺頭分為兩種。

        一種綿里藏針，平時溫溫吞吞，直到在某件事上犯起倔，不惜玉石俱焚；另一種直接把“不配合”“不服從”寫在肢體和神態上，心情好時跟你反著來，心情不好視你如無物。

        關琛是后一種。

        那個少年也是。

        當胖墩墩老人親切地去拍少年肩膀時，少年直接揮手，拍開了老人厚實的手腕，并且不爽地“嘖”了一聲。

        所有人都驚了。

        像是有顆石頭沉進了人們的心里，重量壓下的同時，現場也蕩起陣陣漣漪。

        新人們大感震撼。仍在接受義務教育的他們，平時對刺頭少年這類人最敬而遠之。實在沒想到這樣的壞小孩怎么也能進入公司。

        大人們臉色變得難看、嚴肅。一些人在心里判了刺頭少年的不合格，另一些人預備到了勸退少年時可能發生的難看場面，提前喚人去叫了保安。

        門外的小孩們一個個異常憤怒，像是目睹了自家的長輩遭受侮辱，幾個人湊到了一起，咬牙切齒地商議在接下來的日子里，怎么給那個少年一個狠的教訓。

        只有關琛笑了起來，覺得眼前的場面很有意思。

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