盡管，這個假設(shè)令周海不是太喜歡。

        離開墜機地點，通過潛水的方式隱藏自我，等待救援，這便是周海思索的防護措施。

        “8號講的非常好——你們記住，當彈射逃生安全落水之后，第一件事就是盡可能遠離墜機地點，隱藏自己。這即能降低被敵機發(fā)現(xiàn)攻擊的可能性，同時也會降低暴露核潛艇位置的風險?！?br>
        大校張武聽到周海給出的回答，微微詫異，有些意外和驚訝，整個人輕輕點頭，右手點擊戰(zhàn)術(shù)平板屏幕，打開第二本《核潛艇遠程救援協(xié)同配合》教材第一頁，繼續(xù)說道：

        “不過我還要補充一點，那就是，除身上攜帶的衛(wèi)星定位器之外，需中斷一切信息通訊，避免被敵軍截取信息獲得信號源，暴露位置。好了，上述防護措施，這是你們落水后，頭腦清醒且身體健康的狀態(tài)下，必須完成的自救操作行為。大家看，這是整個核潛艇遠程救援的協(xié)同配合過程示意圖?！?br>
        言語溫和而嚴謹，蘊含一絲絲儒雅之意，傳遍安靜的學(xué)習(xí)室內(nèi)。

        眾人迅速敲擊戰(zhàn)術(shù)平板屏幕，記錄課程內(nèi)容。

        講臺安裝的數(shù)字屏幕之中，整本絕密級軍事教材的第一頁——核潛艇遠程救援協(xié)同配合過程圖，進入眾人視線。

        核潛艇遠程救援協(xié)同配合完整過程：

        第一，艦載機飛行員墜機落水，中斷一切信息通訊，立即遠離墜機點，通過游泳、潛水、軍事等一系列手段，進行自我隱藏，等待救援。

        “報告，我有個問題。”坐在靠后位置的參訓(xùn)空飛紫菜，突然舉起右手，向張武詢問道。

        正準備繼續(xù)講解的張武聽聞，頓了頓，看向紫菜，詢問道：“十號，請講。”

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