聽到張棟平的話語,校長(zhǎng)面容浮現(xiàn)笑意,進(jìn)行相關(guān)安排:“那好,既然這樣,會(huì)議解散,李劍同志你安排一下,將周海同學(xué)的學(xué)籍轉(zhuǎn)入大三學(xué)年,并納入單獨(dú)特訓(xùn)的計(jì)劃?!?br>
“是,校長(zhǎng)?!崩顒ο驈垪澠酱蛉ヒ粋€(gè)眼神,微微搖頭,向校長(zhǎng)敬禮,回應(yīng)道。
會(huì)議解散,分別副校和政委職務(wù)的兩名黨委成員,各自散去。
面含憂愁之意的張棟平,同李劍相繼起身,離開會(huì)議室。
……
航校,圖書館。
“淺綠色透明固體,你到底是什么物質(zhì)呢?要抽空去地質(zhì)學(xué)院找一找答案。”立于靜謐而整潔的圖書館之中,周海注視滿柜的書籍,又看了看手中《軍事地形總概》,微微搖頭,內(nèi)心萌生一股失望之意,有些哭笑不得。
失望。
是的,沒錯(cuò)。
待跳級(jí)考核全部結(jié)束之后,周海注意力就放到研究金色球團(tuán)和淺綠色透明固體之上,這兩個(gè)事情相當(dāng)重要。
金色球團(tuán)已有初步的猜測(cè)結(jié)果,但不敢進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了尋找關(guān)于淺綠...關(guān)于淺綠色透明固體是何種物質(zhì),周海原以為在航校圖書館會(huì)有收獲。
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