考試教室內(nèi)，眾人各自找了個(gè)位置坐下，小聲聊著天。

        “集中選拔是擇優(yōu)錄取，以我的成績，獲取通知書應(yīng)該沒問題?？上Я?，只有十次模擬飛行的機(jī)會(huì)，要是一天能給我十個(gè)小時(shí)就好了，航校關(guān)于空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)掌握的差不多，接下來是深入研究，氣動(dòng)布局和各種氣流對(duì)航空器的影響?！?br>
        周海看著有些年份的書桌，雙眼透出思索之色，腦海如計(jì)算機(jī)般高速運(yùn)轉(zhuǎn)，默默構(gòu)思日后的短期計(jì)劃：“如果可以，我要加緊掌握各學(xué)習(xí)階段的知識(shí)，然后跳級(jí)?！?br>
        跳級(jí)！

        這是整個(gè)短期目標(biāo)的重中之重，空軍航空大學(xué)共讀四年，從接觸飛行到檢驗(yàn)飛行，再到模擬飛行，最后是初級(jí)飛行，每個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容和層次不同，甚至連不區(qū)都不同。

        四年太久，周海只爭朝夕，絕不枉付自己的能力。

        跳級(jí)！

        周海堅(jiān)信自己有這個(gè)資格和能力，做到這一點(diǎn)。

        按部就班，邁出沉穩(wěn)而有力的雙腿，一步一個(gè)足印，直至觸碰頭頂無邊無際的蒼穹。

        “周海，你很強(qiáng)?！币坏缆曇敉蝗幻傲顺鰜恚骸暗牵幕瘻y(cè)試，我絕不會(huì)輸給你?！?br>
        桌子右邊，張哲滿臉認(rèn)真，眉宇之間凝聚自信光彩，言語鏗鏘有力，充滿底氣。

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