那純屬瞎扯蛋，這本質(zhì)上是一種對先進技術(shù)和理念進行學習的過程，如果學習也能摧毀一個人的創(chuàng)新能力，那么國內(nèi)就沒必要學習世界上的先進經(jīng)驗了。
已經(jīng)被摸禿的某鷹會在河中間流下高興的淚水。
況且在場的研究人員都老大不小的了，不是小學生了，陳神沒必要為他們考慮這些問題。
陳神同樣對這些情況作了報告，會議桌上的其他人都仔細聽著。
一邊聽都不禁嘖嘖稱奇，這種一人干活，萬人學習的科研奇觀他們還是第一次看到。
而一邊的王倩以及屬下也在仔細記錄著，這個項目涉及的領(lǐng)域太多太廣太雜，數(shù)量盤算下來已經(jīng)超過一千個，他們這些人需要協(xié)調(diào)好這背后一千多個科研和工程單位的工作。
這個工作量可不止是讓人頭大那么簡單！
會議開完，陳神剛剛走出會議室，進入總控室，就看到在地面上，三架巨大的裝置被貨車送了進來。
他仔細一看，上面放置著的正是赤紅暴風身后要安裝的巨型矢量發(fā)動機。
前一段時間才完成了試車，今天就給送過來了，看來是沒有問題了。
坐著電梯下到底層，陳神看著技術(shù)隊小心地把發(fā)動機卸下來，安置在組裝區(qū)里面。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀