“我們都在支持你!”
不僅僅是尖叫吶喊助威,有的同學(xué)不知道從那弄了一副條幅,一塊牌子,舉著,喊著。
當(dāng)然,比那些觀眾激動(dòng)的,是臺(tái)上的這兩位;比這些觀眾緊張地,還是臺(tái)上這兩位。
不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了最后的決勝時(shí)刻!
“來(lái)吧!”雪銀莉拿出了不久前才收起來(lái)的最后一顆咕嚕球,用盡全身力氣拋出去,“圣水守護(hù)!”
雪銀莉的手心再次出汗。
電克制水……從屬性上講,她處于絕對(duì)劣勢(shì)。
等同學(xué)們終于安靜了一些,阿普森才開(kāi)始再次解說(shuō):“雪銀莉同學(xué)的最后一只精靈是圣水守護(hù),翼艷同學(xué)的最后一只精靈是星光獅。兩只精靈的表現(xiàn),大家剛才早已領(lǐng)略。根據(jù)我的了解,這兩只精靈分別是雙方的主寵,陪伴他們時(shí)間最長(zhǎng),和他們搭配最默契。從屬性上看,是電系的星光獅略勝一籌。經(jīng)過(guò)剛才的戰(zhàn)斗,我們見(jiàn)識(shí)了各種各樣的戰(zhàn)術(shù),享受了色彩繽紛的視覺(jué)盛宴。五年級(jí)激戰(zhàn)賽的第一場(chǎng)就是如此精彩,相信他們不負(fù)眾望,為我們呈現(xiàn)更為精彩的最終決斗!”
全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲,是
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