都說童年的瑣事大T如此，不去想什麼也沒有，一旦有了契機(jī)，便是歷歷如繪。
說起蘇瑀辰剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的那天，第一堂課下來，謝奕帆就走神多次，往往一個不小心就會看著蘇瑀辰發(fā)起呆。好在還是低年級，老師都b較寬容，只要不g擾到別人，哪怕在上課中打瞌睡，老師也不會g涉。
不過蘇瑀辰就與謝奕帆的狀況相反了。
他坐在教室里，覺得有些煩躁，因為課堂的內(nèi)容實在太過簡單。
南北發(fā)展的落差在此T現(xiàn)，哪怕是私立學(xué)校，這里的進(jìn)度還是b原學(xué)校慢，都是已經(jīng)上過的課程，教法也很枯燥、乏味。
好不容易等到下課鈴聲響起，無聊的課程在蘇瑀辰看來彷佛度日如年，而幾次走神的謝奕帆卻覺得時間過得有些快，某方面來說，也是驗證了Ai因斯坦的相對論。
在老師步出教室後，幾名同學(xué)帶著好奇的目光圍攏到蘇瑀辰身邊，這令不習(xí)慣人多場合的他感到有些緊張，下意識地往謝奕帆身邊靠了過去。
回過神來的謝奕帆也留意到了，連忙替他解圍。他先將蘇瑀辰介紹給大家認(rèn)識，又找了個藉口讓大家散去。
等到同學(xué)們都散去，緊繃著身T的蘇瑀辰這才松口氣，他抬頭看向謝奕帆，神情顯得有些復(fù)雜。
縱然年紀(jì)還小，蘇瑀辰也能明白對方對自己的好。
「謝奕帆。」他喚了聲。
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