有其偶然性，后世的分析很多只能做馬后炮，總結規律以示后人。

        然而歷史唯一證明的一件事情就是人永遠不會記住歷史的教訓，所以對于李勇個人來說，學歷史的唯一好處大概就是增加知識儲備，鍵政的時候才好放炮。

        然后很快上課鈴聲響起，要開始上課了。

        第一節是顧老師的數學課，她進來后先是看了眼講臺旁邊的李勇，見他在默默看書就不管他了。

        現在老師們也已經達成了共識，只要李勇上課不睡覺，課間時間留在班里，不求他做什么刻苦用功的榜樣，保持低調，拿成績說話，這就已經夠了。

        這算是他用成績爭取來的一點兒“特權”，而其他同學也沒法說什么。

        人們對天才和神童總是有些容忍度的，感覺他們做些奇怪的事情也可以接受，這叫做特立獨行。

        但如果你只是一個成績一般的普通人，那還是老老實實隨波逐流吧，起碼不會招來批評和異樣的眼光。

        “上課！”

        “老師好！”

        “請坐……今天我們來講一講……”

        一堂課很快結束，老師一走李勇就站起身來，走到教室外面的走廊上伸了伸懶腰，一回頭卻正看到朱鎖鎖也在外邊，正跟一個女生牽著手說著話。

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