「只有你嗎？」這堂課的老師總是姍姍來遲，看見平時好歹會有五、六個人的教室只剩下我一人，也是愣了片刻才反應過來，「你怎麼沒去宿營？」

        「興趣不大，所以留下來上課?！?br>
        「嗯……」可能鮮少遇見不貪玩又重視出席率的學生，老師應聲過後便似是在思索什麼令人困擾的難題般，露出苦惱的神情，沈默良久才接著開口：「謝謝你特地來上課，但請假去宿營的人這麼多，恐怕也不方便講新的進度，要不要我幫你加一點出席分數，今天就直接下課？或是從開學到現在，你對課程內容有什麼疑問？可以趁現在提出來，我仔細講解一下?！?br>
        我感到無言以對。

        雖然早在上周聽見系上老師一個接著一個宣布宿營這幾天直接停課時就有所預料，但沒想到就連通識課的老師也因為出席人數過低而不打算上課，真是不知道該感謝他們為學生著想，還是該為自己付出的學費流淚。

        最後，我向老師提了一些問題，但解說起來終究用不到兩堂課的時間，因此還是獲得出席率加分跟提早下課的福利。

        接下來的幾堂課都是宣布停課一周的系上必修，也就是說我今天已經沒有繼續待在學校的必要，不管想做什麼都可以，但我看著校門外廣闊的世界，卻感到一陣茫然，不知自己該何去何從，結果明明擁有大半天的假期，仍是默默走進校內圖書館自習，度過無所事事的一天。

        ──叮！

        在我收拾隨身物品，打算離開圖書館去吃晚餐時，放在桌上的手機突然亮起，似是有人傳來訊息。

        解鎖螢幕，我打開顯示有十幾則未讀訊息的通訊軟T，發現都是來自同一位友人的聊天視窗。收到的訊息內容大多是宿營活動的趣事分享，夾雜少量食物跟風景的照片，從中午就陸陸續續傳到現在，此刻總算被專注在課業上的我察覺。

        友人：終於看訊息啦？

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