紀(jì)衡把手中的動(dòng)物百科合上，抬頭去看蕪茵。

        她覺得蕪茵的X格有點(diǎn)像水豚。

        她養(yǎng)了一只脾氣不太穩(wěn)定的倉(cāng)鼠，從籠子跑出來(lái)的第一天就把隔壁床掛著的衣服咬了一個(gè)大破洞。她深x1一口氣，正思考著該怎么向蕪茵認(rèn)罪。

        她準(zhǔn)備痛哭流涕、擺出認(rèn)錯(cuò)的架勢(shì)。

        蕪茵回宿舍以后，卻先把她的倉(cāng)鼠捧到手心里，抬頭問她：“衡衡，它是不是缺乏什么微量元素或者太焦慮了？”

        那倒不是，紀(jì)衡想，純粹是賤的。

        大一從早到晚滿課，學(xué)生會(huì)一天查兩遍早晚自習(xí)，每天上課都困得要Si，下課以后還要被拉人頭去參加各種活動(dòng)。某個(gè)學(xué)長(zhǎng)今天在班會(huì)上大耍官威，紀(jì)衡氣的快吐血。蕪茵也不生氣，所謂的學(xué)長(zhǎng)大放厥詞的時(shí)候她看也沒看他，紀(jì)衡側(cè)頭看過(guò)去，蕪茵正在看一本書。

        翻過(guò)書頁(yè)，封皮上寫著幾個(gè)大字：《教育心理學(xué)》。

        兩個(gè)班一起上課，隔壁班的nV生來(lái)邀請(qǐng)蕪茵一起做小組作業(yè)。紀(jì)衡雖然沒說(shuō)，但心里卻吃醋的不得了。怎么說(shuō)論起關(guān)系的遠(yuǎn)近，她才是和蕪茵最好的嘛。她因?yàn)檫@件小事在心里郁悶了兩三天，終于忍不住開口。

        “茵茵，你為什么不和我一起做小組作業(yè)啊？”

        蕪茵看起來(lái)有些茫然，她放下手中的筆：“她們邀請(qǐng)我，所以我……”她話說(shuō)到一半，意識(shí)到什么，伸手去碰了碰她的手：“衡衡，你當(dāng)時(shí)不在，所以我也沒有多想。現(xiàn)在我們組的人還沒有齊，我們一起做。”

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