“這我就不甚清楚了。”今村兵太郎說(shuō)道，“軍事上的情況，我并非專(zhuān)司精通，不過(guò)，以我所掌握的情況來(lái)看，法國(guó)似乎在有意拖延開(kāi)戰(zhàn)時(shí)間，他們應(yīng)該不是害怕，是在爭(zhēng)取調(diào)派軍力、資源的時(shí)間。”
程千帆作思索狀，忽而，他上前給今村兵太郎的茶具里添了煮泉水，微笑說(shuō)道，“老師，這兩天我一直在研究《凡爾賽和約》，我有些不解之處。”
“噢？哪里不明白？”今村兵太郎放下手中的鋼筆，看著自己的學(xué)生問(wèn)道。
這就是他最喜歡宮崎健太郎這個(gè)學(xué)生的地方，不懂就問(wèn)，這是這個(gè)學(xué)生除了待師長(zhǎng)真誠(chéng)之外最大的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有老師會(huì)不喜歡健太郎這樣的誠(chéng)而好學(xué)的學(xué)生的吧。
“學(xué)生注意到英吉利人、法蘭西人、美利堅(jiān)人在對(duì)待《凡爾賽和約》，或者說(shuō)是對(duì)德國(guó)人的限制和制裁上的態(tài)度似乎是各有不同。”程千帆表情認(rèn)真說(shuō)道，“英法美國(guó)乃同一陣營(yíng)，不應(yīng)該是立場(chǎng)一致，共同要求以強(qiáng)硬之態(tài)度制裁德國(guó)的嗎？”
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今日課題：八百字論文簡(jiǎn)述一戰(zhàn)結(jié)束后《凡爾賽和約》英美法等國(guó)家對(duì)德態(tài)度之異同——嚴(yán)肅臉大家有沒(méi)有做過(guò)這個(gè)題目？
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