“學(xué)生此前并未意識(shí)到此中深意，經(jīng)老師提點(diǎn)后，略開(kāi)茅塞。”程千帆踱步說(shuō)道。

        “想來(lái)應(yīng)該是因?yàn)樵谌菊n長(zhǎng)的眼中，屬下對(duì)三巡的直接掌控力與否，對(duì)于特高課而言，雖然也是有重要作用的，但是，相比較屬下升任副總巡長(zhǎng)后所能接觸到的更高級(jí)別的情報(bào)，孰輕孰重，三本課長(zhǎng)自有他的看法和選擇。”

        “還有呢，你繼續(xù)想一想。”今村兵太郎鼓勵(lì)說(shuō)道。

        “還有就是——”程千帆皺眉，思忖，眉頭沒(méi)有舒展，反而更加皺眉，嘆口氣，“我來(lái)當(dāng)副總巡長(zhǎng)，是上官梧無(wú)法當(dāng)總巡長(zhǎng)的情況下，從對(duì)帝國(guó)的忠心而言，這是最佳、也是最可靠的補(bǔ)救之策。”

        ……

        今村兵太郎輕輕撫掌，露出滿意的笑容，“健太郎，我很欣慰，不枉我對(duì)你悉心教導(dǎo)，你能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)分析出此中深意，很不錯(cuò)。”

        說(shuō)著，今村兵太郎高興的拍了拍‘宮崎健太郎’的肩膀，“這一年多以來(lái)，你的進(jìn)步很大，我心甚慰。”

        “都是老師教導(dǎo)的好。”程千帆帶著誠(chéng)摯和感激的目光，謙虛說(shuō)道。

        “你本來(lái)便聰慧，只是沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)、正規(guī)的教學(xué)和培養(yǎng)。”今村兵太郎微笑說(shuō)，“我只不過(guò)是為你開(kāi)啟一扇窗，是你自己的眼睛在看世界。”

        “宮崎此前懵懵懂懂，此前不懼辛苦，深入中國(guó)內(nèi)地，為帝國(guó)探路，置生死于度外，但是，眼界短淺，只能夠看到眼前，沒(méi)有老師，學(xué)生目光所至，依然是淺薄的。”程千帆動(dòng)情說(shuō)道，“老師不僅僅為學(xué)生打開(kāi)眼睛之窗，更是打開(kāi)了心目之窗，靈智之窗。”

        “外交、地理、情報(bào)分析、各國(guó)政治，等等。”程千帆雙目含淚，“老師乃大才，是帝國(guó)頂尖的外交官，此兩百三十三天的教導(dǎo)，是學(xué)生做夢(mèng)都不敢想象的。”

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