“原來如此。”程千帆恍然，他朝著齊伍豎起大拇指，“主任明鑒。”

        所謂的金老師，便是今村兵太郎。

        程千帆曾經向戴春風匯報過相關情況：

        今村兵太郎對宮崎健太郎很是欣賞，會主動向宮崎分析、講解時局。

        程千帆發現了今村兵太郎這個‘好為人師’的特點，自然更加主動，旦有大事發生，便會主動去拜訪今村兵太郎，匯報一下近期工作，今村兵太郎每每都會主動就時局變化考究一下程千帆，對他指點一番。

        看著程千帆在他的指點下不斷進步，今村兵太郎頗有成就感。

        盡管只是針對時局變化的分析，但是，從日本高等外交官今村口中講述的這番話，本身便有極高的情報價值，其中的只言片語甚至可能包含日軍高層的戰略構思、設想。

        ‘今村小課堂’，已經成為程千帆開闊視野、謀取情報的一個重要來源。

        齊伍來滬后在巡捕房和延德里的住處尋找程千帆未果，以齊伍之智謀，聯想到今日剛剛發生‘虹橋機場之大山勇夫事件’，便猜到了程千帆的去處，故而提前在虹口區附近等候。

        從此間之事，足可看出齊伍之能力不凡。

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