“恐怕不行，鏡框已經(jīng)變形了。”她有些愧疚，“對不起，教練，我不戴眼鏡就什么也看不清，可能沒辦法繼續(xù)打b賽了……”

        “這不是你的錯，你不需要道歉?！笔Y賦說，“T育運動常常伴隨著風(fēng)險，發(fā)生意外后沒有受傷就已經(jīng)是萬幸了，你先好好休息一下吧?！?br>
        周荊哲遞上一瓶冰水給她敷臉，同時問蔣賦：“所以我們現(xiàn)在得換個主攻手了？要上替補嗎？”

        問完，他偏頭看向左霏。

        學(xué)妹們也后知后覺地看向左霏。

        輔導(dǎo)員順著大家的視線慢慢看向左霏。

        所有她熟悉的不熟悉的人，在這一刻，竟不約而同地都看向了她。

        左霏當(dāng)然察覺到了這些視線中傳達(dá)的信息，蔣賦也察覺到了。但他剛要開口，就聽得周荊哲滿含笑意的聲sE：“替補席位的存在，就是為了應(yīng)對眼下這種情況。你說是吧？蔣教練？”

        是的。

        替補之所以叫替補，就是為了應(yīng)對首發(fā)隊員過于疲倦或者不在狀態(tài)或者受傷等無法繼續(xù)b賽的情況。

        可是……

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