“那你在那兒等一會兒吧！我也好久沒去書店了?！?br>
        約莫40分鐘后，聞晴來到了老地方，見他坐在上次兩人初識的座位上。

        “我先去拿兩本書?！彼叩剿谋澈?，在他耳畔低聲說了句。

        走出書店，二人來到一家環(huán)境優(yōu)雅的咖啡館，各自要了一杯咖啡。

        “我爺爺這個月給的任務(wù)是《萬歷十五年》，剛剛拿到這本書，我還很高興，畢竟跟《曼德拉傳》b起來，它薄太多了?？墒?，還沒翻兩頁呢，我就開始絕望。字又小又密不說，就算我都認(rèn)識，也看不懂，畢竟我對中國明朝一無所知?！眾渖佘部嘈χf。

        “萬歷十五年的明朝帝國已經(jīng)走向衰落！也可以說，它是整個中國開始落后于西方的年份，因?yàn)橥粫r期的西方國家已經(jīng)開始了資本主義萌芽，以及興起了工業(yè)革命。這是大背景，能理解嗎？”

        對方若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聞晴繼而又說道：“萬歷是一個可悲的皇帝！他的人生前十幾年勵JiNg圖治，在后二十年又懶散怠惰，最終背上了’明朝滅亡實(shí)際亡于萬歷’的鍋?！?br>
        “萬歷雖為帝王，卻不能隨心所yu。事實(shí)上，他就是一個封建帝國的權(quán)威象征，沒有實(shí)權(quán)，也可以說他就是制度上的產(chǎn)物和犧牲品。”

        聞晴講述的時候，婁少懿聽得非常認(rèn)真，甚至還拿筆認(rèn)真地在紙上登記下來。

        “。我覺得我應(yīng)該好好向你學(xué)習(xí)，多讀書。”

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