不知不覺到了陪小朋友們玩耍的時(shí)候，程望雪坐在兩個(gè)小朋友旁邊，默默看著另一邊的林曜。終于有機(jī)會(huì)和她說話了，但程望雪又什么都不想說了。她一想到要解釋這個(gè)理由，要說那么多話，要期待對(duì)方的回應(yīng)，就像要把自己攤開在別人面前，任人檢視一樣，感到渾身不自在，覺得特別麻煩。而她的日常生活中，除了工作，不必要做任何麻煩的事情。因此，她現(xiàn)在也不打算摘下口罩。
身邊的兩個(gè)小朋友似乎都很活躍，軟軟糯糯的相當(dāng)可Ai。他們嘰嘰喳喳地說著些稚氣的話語(yǔ)，開心地玩著積木，但可能因?yàn)槟挲g太小，有時(shí)候搭的積木會(huì)掉下來，而且開心的時(shí)候會(huì)尖聲大笑。
從小接受各方面嚴(yán)格教育的程望雪完全不記得小時(shí)候這種天真玩耍的時(shí)刻，當(dāng)然也被訓(xùn)練得無法接受在公共場(chǎng)合發(fā)出有一點(diǎn)大的聲音，更沒有辦法接受這種超大分貝的笑聲。但考慮到這兩個(gè)孩子還很小以及他們和自己沒有任何關(guān)系，她盡量忍耐著自己的不悅。
然而就在這個(gè)時(shí)候，小一點(diǎn)的孩子不慎把剛才搭好的積木碰翻了，正好砸到程望雪的身上。程望雪見狀，皺緊了眉頭看了那個(gè)小孩一眼，可這下意識(shí)的一眼也許在孩子看來是被兇狠狠地瞪了，馬上哭起來。
這下程望雪不知所措地看著那個(gè)碰翻積木的孩子，倒顯得好像她才更無助。正當(dāng)她苦惱著該怎么辦時(shí)，只聽見林曜柔和平靜的聲音：“沒關(guān)系的，我們可以修好的。”接著她拿起積木開始慢慢地帶著孩子們?cè)俅钇饋恚芸炀陀滞瓿闪恕Ｐ∨笥褲u漸停止了哭泣，但是依然時(shí)不時(shí)地碰翻一些積木。只見林曜又撿起掉落的那幾塊，一塊一塊耐心地給孩子們放回去。
程望雪看著她溫柔的側(cè)影，黑sE的長(zhǎng)發(fā)柔軟地垂下，纖長(zhǎng)的睫毛下是溫暖的眼神，不禁恍了神。
突然，她看到林曜轉(zhuǎn)過頭來，震驚地望著自己。她連忙把眼神移開，然后很快發(fā)現(xiàn)了問題：那個(gè)大一點(diǎn)的孩子，竟然乘自己不注意，惡作劇拿開了自己的口罩，自己那毫無瑕疵的全臉已然完全暴露在林曜的眼前。
她不知道說什么，默默地轉(zhuǎn)回自己的臉，不再與林曜有任何眼神接觸。
幼兒園的表演開始了，小孩子的表演沒有什么質(zhì)量，只勝在可Ai，不過當(dāng)然展示幼兒的可Ai以促進(jìn)生育就算這整個(gè)活動(dòng)的目的。今天一整天，程望雪也沒有和林曜講一句話，甚至都沒有給她任何眼神或肢T上的回應(yīng)。真是奇怪，在這次活動(dòng)之前，程望雪在忐忑不安地等待的時(shí)候是多么期待這次的見面啊，但是現(xiàn)在那個(gè)人真的在自己身邊了，她卻一言不發(fā)。這種別扭奇異的不適感，連她自己也無法理解。
當(dāng)孩子們正在表演《找朋友》這首歌的時(shí)候，程望雪突然發(fā)現(xiàn)，旁邊的座位空空的，身邊的人居然不在了。突然感到一陣強(qiáng)烈的不安，覺得身T好像瞬間凝固了般，連呼x1都需要刻意調(diào)節(jié)。
“她很可能，只是去了洗手間而已……”，程望雪這樣自我安慰道，想著符合常理的解釋。但只是過了十分鐘左右，她竟然就有些受不了了。
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