腦內(nèi)浮想聯(lián)翩，不斷細數(shù)宋遠僑卑劣的行徑，勾搭繼子的混蛋勾當，手上動作也不停，連貫地落筆起筆，等林呈反應(yīng)過來時，草稿紙上已經(jīng)被他寫滿了宋遠僑的名字，一層蓋過一層，密密麻麻的全是那爛熟于心的那三個字。
少年的愛慕與理智的厭惡在他大腦內(nèi)開始撕扯，一個冒著粉色泡泡用莎士比亞的夸張語調(diào)描繪著宋遠僑明媚動人的美貌和搖曳生姿的曼妙，用投影儀一遍一遍重播二人的相處畫面；
另一個說著冠冕堂皇的言論，將他和宋遠僑令人不齒的關(guān)系發(fā)牌般一一展示在林呈面前，如同不可跨越的鴻溝隔絕彼此的交流往來，讓他清楚現(xiàn)在所有的經(jīng)歷比夢還易碎，比煙花還短暫。
隨著腦內(nèi)兩道聲音愈發(fā)吵鬧，打得不可開交之際，林呈郁悶地撕下那頁草稿紙，對折，再對折，夾進了錯題整理冊中，塞進課桌的最角落。
一張草稿紙可以被輕松撕爛，可心呢？心要怎么扯下蹂皺撕爛呢？
林呈的心太亂了。
正巧下課打響，他打算去廁所洗把臉，潑醒那些胡思亂想的執(zhí)念，準備告別現(xiàn)實，一心鉆進書本的海洋里溺亡。
回班的路上不知是不是他的錯覺，林呈總覺得走廊兩道的女生在對他的長相認人，背著他竊竊私語，聲音不大，又遮掩得好，縱使林呈耳力不錯也只隱約捕捉到幾個模糊的詞，“堵門”“告白”“情書”，這幾個詞無論單拎出哪個在苦學(xué)業(yè)久矣的高中生跟前都是天大的趣事，聚在一起更是此生不容錯過的絕贊八卦，但又和林呈有什么關(guān)系。
可直到他望見自家班級門口堵著層層疊疊、接踵摩肩的清一色黑腦袋，還是低估了吃瓜群眾對八卦的好奇心。他撥開愈發(fā)擁擠的人群，試圖繞開八卦的風(fēng)眼安穩(wěn)從后門溜進教室時，一道忐忑清澈的聲音喊出了他：“林呈學(xué)長！請等一下，我、我有話對你說。”
這下林呈算是大徹大悟，自己原來就是這場八卦的中心焦點人物，果然所有事情并不會突然跟摔炮一樣在你腳邊爆炸，嚇得你手足無措，它們發(fā)生的一切都是有跡可循的。
林呈回頭瞥了那人一眼，剛剛聽他對自己的稱呼，判斷出這人大概是高一的小學(xué)弟，可在腦內(nèi)翻找過跟高一學(xué)生的接觸記憶后發(fā)現(xiàn)并沒有這個人的任何印象。
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