不過，無論是假爸爸還是太yAn男，他們給到的安慰頂多讓湯予禮在回想起難堪瞬間時沒那么傷心，并不能讓她立刻改正掉下意識看輕自己的露怯習慣。

        之前算錯找零被一個和她同齡的大學生羞辱，他破口大罵說湯予禮是耗材是蛀蟲，活著只能給社會添亂，螻蟻的價值就是給他提供一腳踩Si的樂趣。

        那是湯予禮第一次JiNg準地找到自我認同，她就是一只微不足道的渺小螞蟻。喜歡吃甜食，總是在搬運，融入世間卻無人留意，人cHa0翻涌又將她壓到窒息。

        她偶爾也會怪媽媽，為什么要把她關在家里？又為什么不讓她出門上學、交朋友、呼x1yAn光照耀在大地時散發的泥土香氣？

        可不管是小江還是小關，甚至是那個冒充爸爸的高中生，他們都說只要和媽媽的回憶是幸福的就行。湯予禮認同這句話，但總覺得好可惜。

        吃完蛋糕后，湯予禮回到貝彧準備的籠子，也受困意影響迅速進入了夢境。興許是聊天時問了點有關學習、學校的事，她居然夢到自己像普通孩子那樣背著書包上學堂。

        沒上過學的湯予禮并不知道名為“學校”的機器是如何運轉的，夢里的一切都由她認知內的事物所構成。

        教室是、同學是她的隊友、老師則是做專訪的撰稿人，就連課堂的內容也是樂隊合奏。

        合奏完畢后，撰稿人老師要求每位成員用一段solo回答他的問題，小江、小關、阿瓜還有德德依次通過隨堂測驗。湯予禮緊張地旁觀著，也不停為即將接受考核的自己加油打氣。

        太yAn男說過，像她這樣優秀的鍵盤手應該昂首挺x才對。于是當撰稿人老師的目光落在她身上時，湯予禮立刻驕傲地抬起頭。

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