而被媽媽關(guān)在家里十六年的她和大家不一樣，她不是正常孩子。

        “后來(lái)…后來(lái)小江又要帶我去她學(xué)校…我…我不想…她的老師說(shuō)…不是這堂課的學(xué)生就…就出去…是針對(duì)我…針對(duì)我沒(méi)有上過(guò)學(xué)…很…很…很恐怖…”

        講述心理Y影時(shí)，湯予禮渾身顫抖不停，頭也越垂越低。貝彧拿起抱枕塞進(jìn)她手里，希望能幫她分散部分注意力。

        “所以你剛剛夢(mèng)到那個(gè)老師趕你出去了？”

        貝彧問(wèn)罷，她摟緊抱枕直搖頭。

        “沒(méi)…沒(méi)夢(mèng)到小江的老師…但夢(mèng)到以前說(shuō)我沒(méi)文化的撰…撰稿人…還有…還有以前在便利店羞辱我的顧客…很多人都…很多人都取笑過(guò)我…說(shuō)我九漏魚(yú)…我上網(wǎng)查過(guò)…意思是九年制義務(wù)教育漏網(wǎng)之魚(yú)…我確實(shí)沒(méi)有受過(guò)這個(gè)教育…我從小就被…被媽媽關(guān)在家里…他們沒(méi)說(shuō)錯(cuò)…所以我想問(wèn)你…我的辛苦是不是…是不是媽媽造成的…小江小關(guān)都說(shuō)不是…你b他們聰明…你的答案應(yīng)該會(huì)不同…”

        心事坦白到最后，湯予禮的聲音微弱到聽(tīng)不清。與T力無(wú)關(guān)，那是底氣不足。

        因果無(wú)法自洽，那必定有一方不合理。若承認(rèn)媽媽沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的就只能是感到辛苦的自己。

        貝彧猜，她現(xiàn)在一定非常矛盾。

        “嗯…你還沒(méi)有告訴我你媽媽把你關(guān)在家里的原因，我怎么回答呢？這不是欺負(fù)人嗎？”

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