過(guò)了一會(huì)，彭彬演示完對(duì)著列嶸三人解說(shuō)道「機(jī)器人小R設(shè)計(jì)原意，是為了協(xié)助人們，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單指令。而機(jī)器人小R，它除了拍照，跳舞，安撫等簡(jiǎn)單指令以外，還可以設(shè)定鬧鐘，倒計(jì)時(shí)等簡(jiǎn)單指令...」

        列嶸三人點(diǎn)頭表示能理解。隨後彭彬和沈老師解釋了一遍工作原理，知道午飯時(shí)間。

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        列嶸、莫德、阿毛經(jīng)歷一個(gè)早上的知識(shí)灌入，現(xiàn)在大腦處?kù)镀跔顟B(tài)。三人跟沈老師，彭彬以及廖杰和秦洪道別後，前往食堂吃午餐。

        可是由於列嶸他們?nèi)ナ程贸燥埖臅r(shí)間b較晚，去到食堂，菜式已所剩無(wú)幾并且都變涼了。所幸，飯還是有很多而且是熱的。所以三人叫食堂阿姨盛多些飯。列嶸、莫德、阿毛，隨後找位置坐下後，把飯和菜混在一起，攪拌均勻，利用飯的熱量把菜和r0U，由冰涼變成溫溫的。

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        列嶸邊吃飯邊說(shuō)道「阿德，阿毛，要不要周末到我家住，一起思考我們要做什麼作品參加科技創(chuàng)新大賽。雖然還有一段時(shí)間，但提早做研究，有充足的準(zhǔn)備會(huì)b較好吧？！」

        列嶸說(shuō)著說(shuō)著，看著旁邊的莫德，并且左手搭在莫德的大腿上，莫德并沒(méi)有躲避。列嶸其實(shí)主要是找機(jī)會(huì)，想和莫德相處久些。

        阿毛率先回應(yīng)道「我不行，家里人不給我在外面住，除了在學(xué)校。」

        列嶸聽(tīng)後，嘴巴偷偷向上揚(yáng)，心里其實(shí)很開(kāi)心，因?yàn)檫@樣周末，沒(méi)有阿毛做電燈泡，可以和莫德獨(dú)處。但還是淡淡地說(shuō)道「阿毛，那你在家思考，周末結(jié)束，回學(xué)校後，在一起討論。」

        列嶸說(shuō)完，看向坐在左邊的莫德，滿心期待的看向莫德左手依舊搭在莫德的大腿上，并詢(xún)問(wèn)道「阿德，那你呢？！」

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