她順著書店外墻的排水管滑到了地面。巷子里很暗。南區(qū)的路燈到了午夜會(huì)調(diào)暗。她的鞋底踩在石板路上，發(fā)出極輕的聲音。

        她不知道自己應(yīng)該先去哪里。

        鳴人的住處。水木的住處。她都不知道確切地址。

        她知道的是方向——鳴人放學(xué)往東北走。水木——她不確定。但有一個(gè)地方是兩個(gè)人都可能出現(xiàn)的。

        學(xué)院。

        如果水木要引誘鳴人做什麼，學(xué)院是邏輯上的起點(diǎn)。鳴人對(duì)學(xué)院的依賴b大部分人理解的更深——那是他存在感最強(qiáng)的地方，也是他失敗的地方。在失敗之後回到失敗的場(chǎng)所，是很多人的本能。

        她開始跑。

        不是全速。是一種節(jié)省T力的、可以持續(xù)很久的勻速。鞋底的觸感很好——每一步的抓地都很穩(wěn)，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不打滑。凪買的鞋。

        她在跑的時(shí)候想到了一件事——她在做一個(gè)可能很蠢的決定。一個(gè)十二歲的nV孩，半夜離開家，憑著四個(gè)水漬和一個(gè)直覺(jué)，跑在空蕩蕩的街道上。如果她是錯(cuò)的，這就是一個(gè)笑話。如果她是對(duì)的——如果水木真的在做什麼——她一個(gè)學(xué)院生能做什麼？

        打不過(guò)。跑不過(guò)。喊不贏。

        她能做的只有——

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