季歡歡并不想跟這些鬼老師過(guò)多接觸，剩下的午休時(shí)間她想回宿舍暫避一下，司馬玉跟在身邊但后續(xù)沒有跟她搭話這點(diǎn)讓季歡歡稍微放松了些。
到了宿舍樓下，她禮貌性的打完招呼就上樓了。
感受到在她背對(duì)的那一刻就變得炙熱的視線后，季歡歡原本慢吞吞的的動(dòng)作都加快了，幾個(gè)跨步消失在樓梯拐角。
季歡歡不清楚教導(dǎo)主任能不能進(jìn)宿舍也暢通無(wú)阻，畢竟這可是副本，又不是真的學(xué)校，宿管都是男的哪來(lái)的男女有別，萬(wàn)一司馬玉想進(jìn)就進(jìn)了呢？她還是快點(diǎn)回到房間里比較好。
在回到寢室內(nèi)后，季歡歡才算是徹底松了口氣，但她也沒有完全放心，而是掏出一個(gè)小型道具，能暫時(shí)性的屏蔽自己身上的人味，好假裝她還未回來(lái)的樣子。
對(duì)于這個(gè)副本的通關(guān)方式，季歡歡開始思考起對(duì)策起來(lái)，那些老師一個(gè)個(gè)提的變態(tài)要求她是不想完成的，可如果順從的話也算是另一種無(wú)傷通關(guān)，可后果就是她的節(jié)操會(huì)碎一地啊。
季歡歡欲哭無(wú)淚，這副本給她什么技能不好，什么防御百分百，閃避百分百，哪一個(gè)不比現(xiàn)在這個(gè)厲害！
她原本還對(duì)后面兩個(gè)老師的行事作風(fēng)留有幻想，希望也是像林紹那種教書育人的，誰(shuí)知道那什么白權(quán)，才第二個(gè)照面就想對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳的，真上他的課那還得了。
季歡歡細(xì)數(shù)著自己的道具，一共有七個(gè)，其中CD最長(zhǎng)的已經(jīng)被她用掉了，就是那個(gè)香爐外形的道具，其余的分別是一天，半天，八小時(shí)，四小時(shí)，一小時(shí)，和剛剛用掉的半小時(shí)，還有那個(gè)十秒CD的一支玫瑰。
其中有她使用的可短暫瞬移且屏蔽自身氣息的，剩下的道具的效果勉勉強(qiáng)強(qiáng)，省著用還是可以的，她得好好分配一下，希望每周都可以牽制那些詭異。
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